Nasi uczniowie z kółka eksperymentalno-naukowego (gr. 2) wzięli udział w projekcie „Klucz do Kosmosu”. Celem Projektu jest wsparcie procesu kształcenia umiejętności inżynieryjnych wśród polskiej młodzieży szkolnej wykorzystując potencjał historycznego momentu – realizacji pierwszej polskiej misji na Międzynarodową Stację Kosmiczną.
Projekt ten jest jednym z elementów Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego dla misji IGNIS, którego stworzeniem i realizacją zajmuje się Polska Agencja Kosmiczna. Podmiotami odpowiedzialnymi za misję IGNIS są Ministerstwo Rozwoju i Technologii (MRiT), Europejska Agencja Kosmiczna (ESA) i Polska Agencja Kosmiczna.
Zajęcia „Klucz do kosmosu” pomogły nauczyć naszych uczniów podstaw elektroniki, nauki lutowania, nauki alfabetu Morse’a oraz popularyzowania wiedzy o krótkofalarstwie.
Zajęcia przeprowadziła Pani Agnieszka Udycz, a lekcji z podstaw lutowania udzieliła Pani Ryszarda Jankowska-Reczko.
Podczas zajęć wprowadzających uczestnicy poznali podstawowe elementy układów elektronicznych, takie jak oporniki, tranzystory, kondensatory i diody, a także dowiedzieli się, do czego służą i jak działają w praktyce.
Kolejnym ważnym etapem była nauka lutowania, która rozwijała zdolności manualne, precyzję oraz cierpliwość. Umiejętność ta jest bardzo przydatna w elektronice, robotyce i projektach technicznych.
Najciekawszą częścią zajęć było samodzielne zbudowanie klucza telegraficznego i klaskacza. Uczestnicy mogli zobaczyć efekty swojej pracy oraz przekonać się, jak teoria działa w praktyce. Takie doświadczenie rozwija kreatywność, logiczne myślenie i umiejętność rozwiązywania problemów.
Na zakończenie uczestnicy poznali alfabet Morse’a i próbowali komunikacji przy użyciu własnoręcznie wykonanego klucza telegraficznego. To nie tylko interesująca lekcja historii łączności, ale także świetne ćwiczenie koncentracji i współpracy.
Udział w zajęciach pozwolił zdobyć nowe umiejętności techniczne, rozwinęło zainteresowania naukowe oraz pokazało, że nauka może być ciekawa i praktyczna.